跨界的职业教育必须有跨界的思考

2014-10-21 荆门日报 职教圈

国家教育部高等职业技术研究中心主任姜大源

跨界的职业教育必须有跨界的思考，职业教育的发展与改革，要“跳出学校看学校，跳出教育看教育，跳出知识看知识”，也要“跳出企业看企业，跳出培训看培训，跳出技能看技能”，以逐步形成“合作办学求发展、合作育人促就业”的良性互动机制。从跨界角度看，“校企合作、工学结合的职业教育”正是充分体现职业教育跨界本质的表述，因为校企合作的办学，必须关注现代企业与现代教育的融合；工学结合的人才培养，必须关注工作规律与学习规律的融合；职业教育的发展，必须关注职业及职业成长规律与教育及教育认知规律的融合。